Le soutien à la fonction parentale selon PEPS Aude

Les parents ont besoin, plus que jamais avec la montée en puissance des enjeux autour de la scolarité et des phénomènes plus récents d’addictions adolescentes et préadolescentes aux réseaux sociaux, sans parler de la projection dans l’avenir plutôt difficile à faire étant donné la conjoncture économique actuelle, et des difficultés de plus en plus reconnues à gérer l’isolement rural, d’être écoutés, conseillés, soutenus dans leurs inquiétudes liées à leur fonction de parents.

Ils sont à la fois demandeurs de temps de rencontres collectives qui les rassurent (« je ne suis pas le seul dans ce cas »), de moments privilégiés avec un professionnel avec lequel ils peuvent se poser (« comment je peux éviter les conflits avec mon enfant ? ») et d’espace d’informations autre qu’institutionnel :

- Lieu et temps de rencontres où ils échangent de tout et de rien, autour d’un café ou d’un thé, sans leurs enfants, avec ou sans un professionnel, avec la possibilité de s'informer et/ou des orientations

- Professionnel qui apporte à minima un apaisement, et au mieux une (des) solution(s) ou une (des) orientation(s).

- Ressources à distance (forums, téléphone, sites…)

- Ressources documentaires, la possibilité d’utiliser l’informatique, ou d’autres outils, et s’informer sur l’existant

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Accompagnement et Soutien à la Scolarité

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